вторник, 29 июля 2025 г.

 

МОТИВАЦИЯ К ТВОРЧЕСТВУ У ДЕТЕЙ: как не отбить охоту


📍 Когда родители постоянно недовольны малышом, ругают, отчитывают его, акцентируя внимание на недостатках и не придавая значения достигнутым успехам, ребенок начинает полагать себя одиноким, никому не нужным и нелюбимым, появляются комплексы неуверенности в себе, неполноценности.  Далее...

среда, 23 июля 2025 г.

 ЧТО МОГУТ СДЕЛАТЬ РОДИТЕЛИ, ЧТОБЫ ПОДГОТОВИТЬ РЕБЁНКА К ШКОЛЕ?


  📍 Школу в первую очередь интересуют результаты воспитания и развития, потому что именно они создают условия для обучения. На самом деле, готовность к школе состоит из трех основных условий: саморегуляции, мотивации ребенка и уровня его интеллектуального развития. Далее...

пятница, 18 июля 2025 г.

 Как узнать, все ли в порядке с моим ребенком❓ 

 ⁉Часто родители, чей ребенок не говорит, или говорит хуже сверстников, задаются вопросом – не отстает ли он в развитии? 
 ✔Существует множество причин, почему ситуация складывается именно таким образом. Давайте вместе попробуем разобраться есть ли сложности? Далее...

среда, 9 июля 2025 г.

 ДЕФЕКТОЛОГ ПРО ЛЕТНИЙ ОТДЫХ🌈 

 


Летний отдых - это долгожданный отдых и для родителей, и для детей. Поэтому очень важно, чтобы родители с наибольшей пользой распорядились этим драгоценным временем. 

 

Чтобы отдых принес только удовольствие вам и вашему ребенку ПОСТАРАЙТЕСЬ СОБЛЮДАТЬ НЕКОТОРЫЕ ПРАВИЛА: Далее...

четверг, 3 июля 2025 г.

 ПРАВИЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРИ ЧТЕНИИ КНИГ С РЕБЕНКОМ.📖

 

❓Может ли аудиокнига заменить ребенку чтение вслух перед сном? Нет. Если книгу читает мама, ребенок может задать вопросы, например, уточнить непонятные слова. ❗Но главное, вопросы может задавать мама. Далее...

среда, 28 мая 2025 г.

 Распространение педагогического опыта в рамках ДОУ


  В завершение учебного года приняла участие в фестивале педагогических идей "Моя педагогическая находка" с темой "Фразовый конструктор, как средство формирования связной речи у детей с ограниченными возможностями здоровья" Далее...

среда, 21 мая 2025 г.

 Фразовый конструктор, как средство развития связной речи у детей с ограниченными возможностями здоровья



«Фразовый конструктор» - это наглядная опора для высказывания. «Опираясь на глаза» - ребенок формирует способность планировать и проговаривать последовательность слов. Таким образом, у детей дошкольного возраста идет не заучивание слов и предложений, а направленное формирование языковой способности.

«Фразовый конструктор» - так же послужит отличным помощником родителям. Далее...